В.А. Жуковский - выдающийся исторический деятель XIX века
- Введение
- Жизненный путь В.А. Жуковского. Воспитание и образование
- Новый этап в жизни поэта
- Санкт – Петербург. Педагогическая деятельность Жуковского
- Взгляды Николая I на «воспитание» России. Предпосылки
- Взгляды императора на образование
- Программа воспитания юношества С.С. Уварова.
- Дружба Пушкина и Жуковского. Знакомство поэтов
- Значение Жуковского в жизни А.С. Пушкина
- Последние годы жизни
- Заключение
Характер и движущие силы революции
По своему характеру революция 1905—1907 гг. буржуазно-демократической. Ее основными задачами были: ликвидация помещичьего землевладения и наделение крестьян землей, свержение самодержавия и установление в стране конституционного республиканского строя, предоставление народу политических прав и демократических свобод — свободы слова, печ ...
Публий Корнелий Тацит – его личность и деятельность. Личность Публия
Корнелия Тацита.
Публий Корнелий Тацит (Publius Cornelius Tacitus) (ок. 54 – ок. 120 гг. н.э.) – замечательный римский историк и один из великих представителей мировой литературы, а также политический деятель эпохи заката Рима. Непредсказуемые повороты истории сформировали у Тацита отношение к ней как к великому драматическому действу и придали трагичес ...
Культурная миссия Русского зарубежья
Эмигранты всегда были против властей на их родине, но всегда горячо любили свою родину и отечество и мечтали туда вернуться. Они сохранили русский флаг и правду о России. Истинно русская литература, поэзия, философия и вера продолжала жить в Зарубежной Руси. Основная цель была у всех «донести свечу до родины», сохранить русскую культуру ...
