2. Опыт войны, в частности битва под Курском, показывает, что в какой бы сложной ситуации не была страна, ее Вооруженные Силы, народ и его руководители находили из нее выход и успешно решали стоящие перед ними задачи. Это вселяет оптимизм и надежду, что наши сегодняшние народнохозяйственные и армейские проблемы будут в ближайшее время решены и армия вновь займет достойное положение в обществе и авторитет ее вырастит еще больше.

3. Опыт подготовки и проведения крупнейшего сражения на Курской дуге учит, что можно рассчитывать на успех лишь тогда, когда командиры и начальники любого ранга будут придавать боевой выучки своих подчиненных первостепенное значение и контролировать ее ход с особой тщательностью.

Об этом важно помнить особенно сегодня , когда имеется немало проблем и трудностей в организации боевой учебы.

Но давно известно, что одни в таких случаях ищут объяснения проблем, а другие - их решения.

4. Наконец, битва на Курской дуге особенно ярко показала важность высокой морально - психологической подготовки бойцов и всей воспитательной работы. Опыт войны учит, что с повышением напряженности боевых действий уровень ее должен повышаться. Она должна быть конкретной применительно к выполняемым задачам и охватывать все категории воинов.

Таким образом, славная победа под Курском имела решающее значение для дальнейшего хода и исхода Великой Отечественной войны и всей второй мировой войны. Выводы и уроки из этого крупнейшего сражения во многом поучительны. Творческое их использование поможет успешнее решать современные наши задачи

Страницы: 1 2 3 4 

Решение земельного вопроса на Смоленщине по условиям Крестьянской реформы 1861 года. Причины отмены крепостного права
С окончанием Крымской войны (1856 год) в истории России началась, как ее называли современники, эпоха освобождения, или эпоха Великих реформ. Требование отмены крепостного права было выдвинуто представителями передовой общественно-политической мысли еще в конце XVIII в., все крупнейшие писатели говорили об аморальности крепостного права ...

Чины военные.
Назывались в I—V классах генеральскими (адмиральскими), VI—VIII (после 1884 — VI—VII) — штаб-офицерскими, IX—ХIV (после 1884 — VIII— XII) — обер-офицерскими (унтер-офицеры не входили в число офицерских чинов). Обер- и штаб-офицеры гвардии сначала значились на два класса выше армейских, с 1884 — на один. В гвардии чины майора и подполков ...

Реформы 50-х 60-х годов 20 века
Со второй половины 1953 г. по конец 50-х годов в СССР были проведены реформы, которые благотворно отразились как на темпах развития народного хозяйства, так и на благосостоянии народа. Главная причина успеха реформ состояла в том, что они возродили экономические методы руководства народным хозяйством и были начаты с сельского хозяйства ...