Это событие имеет глубочайший патриотический, воспитательный смысл, так как оно напоминает нам не только об огромных жертвах, о потерях родных и близких, но и раскрывает страницы нашего героического прошлого, боевую историю Вооруженных Сил, соединений и частей устанавливает незримую связующую нить между подвигами фронтовиков и готовностью к ним нынешнего поколения россиян.

Наша Память о тех сражениях должна быть не просто очередным, эпизодическим возвращением к прошлому, а постоянной деятельностью по продолжению традиций, героических дел фронтовиков, она должна жить в ратных достижениях наших офицеров и солдат на благо новой России.

И конечно, мы обязаны перед светлой памятью погибших на войне знать какой ценой досталась победа, изучать ценный боевой опыт. Этому и посвящена наша тема.

Дидактические идеи в педагогической деятельности М.В. Ломоносова
Разработку дидактических вопросов М.В.Ломоносов осуществлял на основе идеи познаваемости объективного мира. Основой познания М.В. Ломоносов называл чувственное восприятие, результаты которого проверяются опытным путем. Он всей своей научной и педагогической деятельностью утверждал, что практика является основой познания. Весь процесс че ...

Восстание  Черниговского  полка.
Эхо Сенатской площади долетело до южных полков, где среди офицеров было немало членов тайного общества. Известие о подавлении восстания в Петербурге привёз в Васильков, где стояли части Второй армии, девятнадцатилетний Ипполит Муравьёв-Апостол. Он был членом Северного тайного общества, а его старшие братья, Сергей и Матвей ─ Южног ...

Европа на пороге нового времени
Когда закончилось средневековье? Трудно точно определить границу, отделяющую одну эпоху от другой. Когда средние века сменились новым временем? Для многих историков границей является английская буржуазная революция, во вре­мя которой была разрушена старая политическая сис­тема и открылся свободный путь для развития капита­лизма. Но зак ...