Реконструкция зданий РГБ, приостановленная в начале 1990-х гг., снова поставлена на повестку дня. При международном содействии завершается реконструкция 19-ярусного основного книгохранилища. На очереди - другие объекты.

Сегодня в самой большой библиотеке страны и Европы почти 43 млн. единиц хранения, 1,5 миллиона российских и зарубежных пользователей в год; она ведет книгообмен со 112 странами мира. Всю работу Библиотеки осуществляют 2,1 тысяч сотрудников, 2/3 которых - сотрудники библиотечных и научных отделов. Это люди более чем 30 национальностей. Из сотрудников с высшим образованием 1/3 имеет библиотечное образование, большая часть - с небиблиотечным образованием по более чем 15 специальностям.

Возобновлена деятельность Диссертационного совета Д. 210. 025. 01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук в Российской государственной библиотеке по специальности библиотековедение, библиографоведение, книговедение 05. 25. 03. Воссоздана аспирантура.

Учебный центр послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов помогает каждому найти свое место в таком сложном механизме, как РГБ. В Библиотеке на 1 января 2003 года 21 доктор наук, 137 кандидатов наук, в том числе и те, кто защищался в нашем Специализированном совете.

Историю самой большой Библиотеки России, Европы, сегодня второй по объему фонда после Библиотеки Конгресса США, делали ее сотрудники в определенных исторических условиях. Библиотека была и будет неотъемлемой частью культуры, общества.

Страницы: 1 2 3 4 

Итоги Кавказской войны
В результате К.В. Чечня, Горный Дагестан и Северо-Западный Кавказ были окончательно присоединены к России. Присоединение было проведено насильственными военно-феодальными методами, свойственными колониальной политике царизма. Вместе с тем вхождение этих народов в состав России, вставшей на капиталистический путь, объективно имело прогре ...

Приход к власти большевиков и судьба Учредительного собрания.
До осени 1917 года общество мало занимало отношение большевиков к Учредительному собранию, однако после 25 октября оно стало решающим фактором. Тактическая линия партии исходила из идеи превосходства пролетарской демократии в лице Советов над буржуазным парламентом с Учредительным собранием во главе[169]. Это подтверждается воспомина ...

Вклад М.В. Ломоносова в развитие педагогической мысли. Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова, их характеристика
В январе 1742 г. М.В. Ломоносов подал в академическую канцелярию прошение, в котором напомнил о своих успехах в физике, химии и горнозаводстве и, «выставляя», что он может учить других этим наукам – жаловался, что просьбы его остаются без исполнения. Это прошение было уважено, и уже через несколько дней М.В. Ломоносова назначили адъютан ...