Как свидетельствуют результаты чистки по партийной организации Западно-Сибирского региона, только в 1936 году органами НКВД при помощи коммунистов было вскрыто 27 контрреволюционных групп, которые только возглавляли члены ВКП(б). В целом по краю по политическим мотивам было исключено из партии 1397 коммунистов. Отдельные партийные организации уменьшились от 19 до 74%. В итоге чистки 1933-34 годов, проверки и обмена партдокументов в 1935-36 годах количество коммунистов в деревне значительно сократилось. К январю 1937 года в Западно-Сибирском крае насчитывалось на селе 1832 большевистских организаций и групп. Всего в деревне работало около 14 тысяч коммунистов.

Таким образом, деятельность политотделов МТС и совхозов привела к одностороннему укреплению партийных организаций в нужном руководству ВКП(б) направлении. О развитии внутрипартийной демократии, самостоятельности и творческой политической активности не могло быть и речи. Чрезвычайные органы управления, действуя главным образом административно-командными методами, подчинили сельских партийцев генеральной линии ВКП(б) и возложили на них всю ответственность за выполнение государственных заданий.

Страницы: 1 2 

Отражение в Хартии материальных интересов различных социальных слоев феодальной Англии и подтверждение ранее существовавший или вновь создаваемый порядок работы судебных и административных органов,
Хартия открывается и завершается статьями, провозглашающими свободу английской церкви и пожалование свободным людям королевства указанных в Хартии прав и вольностей (ст.1,63). Первоочередное упоминание о церкви вполне естественно: взаимоотношения с церковью были больным вопросом для королевской власти, к тому же события 1213-1215гг. раз ...

Вступление
Культура Древней Руси - выдающееся явление мировой средневековой культуры. Хронологически она охватывает IX - с. XIII ст. Культура эта развивалась в общем контексте мировой культуры, но имела лишь ей присущие черты, обусловленные конкретными историческими обстоятельствами и восточнославянскими традициями, которые сказались в планировани ...

Дидактические идеи в педагогической деятельности М.В. Ломоносова
Разработку дидактических вопросов М.В.Ломоносов осуществлял на основе идеи познаваемости объективного мира. Основой познания М.В. Ломоносов называл чувственное восприятие, результаты которого проверяются опытным путем. Он всей своей научной и педагогической деятельностью утверждал, что практика является основой познания. Весь процесс че ...