В 1905 г. в Царицыне возникли профсоюзы

: железнодорожников (обьединивший 500 человек), грузчиков (400), почтово – телеграфных служащих (200), швейников (200), печатников (150), торговых служащих (400 – возник в 1904 г.).

В июне 1906 г. в Царицыне

прошло собрание безработных,

а котором был образован союз безработных и избран совет безработных.

В 1907 г.

в связи с массовыми репрессиями общественная жизнь в Царицыне замерла. Перестали выходить газеты. Социал – демократы ушли в подполье. На заводах воцарился полный произвол хозяев: вновь увеличивался рабочий день, снижалась заработная плата. По улицам города устраивали шествия иеромонах Илиодор. Церковь пыталась овладеть умами рарабочих.

Буржуазно – либеральные элементы усердно заглаживали свои грехи заблуждения в годы революции. Казалось, порядок восстановлен. Но это было только кажущийся порядок. Страна переживала период временного затишья перед бурей.

Страницы: 1 2 

Хартия и политические требования баронства: «конституционные статьи»
Последняя группа статей немногочисленна, но именно она придаёт Великой хартии особый исторический колорит. Эти статьи иногда условно называют «конституционными». О них говорят, что они направлены не только против злоупотреблений короля и его аппарата, но претендуют на установление новых политических порядков, в частности, на ограничение ...

Внутренняя политика Ивана IV
Будущий царь рос в среде придворных интриг и борьбы сильных боярских семей и группировок за власть. "Мне же осмому лету от рожениях тогда преходящу",-писал впоследствии Иван, - и тогда подвластные князья и бояре "царьство безо владетеля обретоша" и "ринушася богатству и славе, и тако наскочиша друг на друга. И е ...

Культура Таиланда в Новое время
Последняя треть XIX в. ознаменовалась развитием в Сиаме системы образования. Появились светские школы для детей элиты, торговое, медицинское, почтово-телеграфное, педагогическое училища, находившиеся в ведении Министерства образования. Часть учащихся направлялась на обучение за границу. В Бангкоке начал складываться слой интеллигенции ...