Узнав о выступлении Корнилова, ЦИК Советов и Исполнительный комитет Совета крестьянских депутатов создали комитет народной борьбы с контрреволюцией, который организовал распределение оружия и боеприпасов по гарнизонам, охрану продовольственных складов. Подобные комитеты были созданы в 240 городах и населенных пунктах. В течение 28 и 29 августа большевики воссоздали отряды Красной гвардии; руководство профсоюза железнодорожников дало указание задержать продвижение к Петрограду воинских эшелонов. В корпус Крымова были направлены агитаторы. Никаких столкновений между войсками Корнилова и правительственными войсками не было.

29 августа Керенский дал указание Крымову прекратить движение войск к Петрограду, а самому прибыть в город. Крымов подчинился, войска остановились у Красного Села. Узнав от Керенского о своей отставке и о предстоящем расследовании его причастности к мятежу, Крымов застрелился. 1 сентября в Ставке был арестован генерал Корнилов.

Так закончился по существу не состоявшийся мятеж.

Для преодоления возникшего правительственного кризиса Керенский 1 сентября сформировал Директорию из пяти министров Временного правительства, которая взяла на себя всю полноту власти в стране вплоть до сформирования нового кабинета.

Страницы: 1 2 

Реформы государственного управления
Номинально государственная власть полностью принадлежала императору. Его статус и восстановленные права были зафиксированы в особом Законе об императорском доме (1869 г.) Законом устанавливался строгий порядок престолонаследия в роде монарха (от отца к старшему счну), определялись обязательность процедуры коронации, новые условия соверш ...

Истоки «Европейского чуда»: Рождение капитализма
Западная Европа - первая цивилизация, в кото­рой зародились, обрели силу и в конце концов одержа­ли победу новые буржуазные отношения, то есть совершился еще один формационный сдвиг - от фе­одализма к капитализму. Впервые они появились в крупных торговых городах Италии (таких, как Фло­ренция, Генуя) еще в конце XIV в., в XV-XVI вв. рас­ ...

Введение.
Цель данной работы - исследовать русскую интеллигенцию, разобраться в понятиях и найти для себя ключевое. Мотивацию и последствия высылки интеллигенции, репрессированной в 1922 году. Для этого изначально необходимо узнать, когда интеллигенция зародилась и как развивалась ее судьба в дальнейшем. Для начала необходимо разобраться в само ...