Губернаторы

- Степанов, Александр Петрович (1822—1831); Ковалев, Иван Гаврилович (1831—1835); Копылов, Василий Иванович (1835—1845); Падалка, Василий Кириллович (1845—1861); Замятнин, Павел Николаевич (1861—1868); Лохвицкий, Аполлон Давыдович (1869—1882); Педашенко, Иван Константинович (1882—1889); Теляковский, Леонид Константинович (1890—1896); Приклонский, Василий Львович исполняющий обязанности (1896—1897); Светлицкий, Константин Николаевич (1897—1898); Плец, Михаил Александрович (1898—1902); Айгустов, Николай Алексеевич (1903—1905); Давыдов, Виктор Федорович (1905—1906); Гирс, Александр Николаевич (1906—1909); Бологовский, Яков Дмитриевич (1909—1913); Крафт, Иван Иванович (1913—1914); Гололобов, Яков Георгиевич (1915—1917); Крутовский, Владимир Михайлович (1917—1918); Озерных П. (1918); Троцкий, Пётр Иванович (1918—1919); Завадский, Иван Абрамович (1920); Шумяцкий, Борис Захарович (1921); Березовский, Феоктист Алексеевич (1921); Гольдич, Лев Ефимович (1921—1923); Шиханов, Павел Иванович (1923—1925);

[6]Разин С.Т. (ок.1630-71), предводитель крестьянской войны (1670-1671гг).

[7]Пугачев Е. И. (1740 или 1742 –1775), предводитель крестьянской войны 1773-1775.

[8]В 1921-1935 гг. в Москве издавался научно –исторический журнал общества бывших политкаторжан и ссыльнопоселенцев «Каторга и ссылка». 116 номеров. Статьи по истории революционного движения в России.

Страницы: 1 2 

Причины принятия христианства
Самые первые известия о проникновении христианства на Руси относятся еще к первым векам н.э. В IX в. Русь дважды принимала христианство: первый раз при Ольге – 957 г.; второй – при Владимире 988 г. После крещения Ольге христианизация Руси пошла быстрее. Русь поддерживала добрые отношения и с Византией, и с римской церковью; здесь были ...

Результаты реформы
Результаты реформы характеризуются быстрым ростом аграрного производства, увеличением емкости внутреннего рынка, возрастанием экспорта сельскохозяйственной продукции, причем торговый баланс России приобретал все более активный характер. В результате удалось не только вывести сельское хозяйство из кризиса, но и превратить его в доминанту ...

Дидактические идеи в педагогической деятельности М.В. Ломоносова
Разработку дидактических вопросов М.В.Ломоносов осуществлял на основе идеи познаваемости объективного мира. Основой познания М.В. Ломоносов называл чувственное восприятие, результаты которого проверяются опытным путем. Он всей своей научной и педагогической деятельностью утверждал, что практика является основой познания. Весь процесс че ...