Введение
1725 год. После подъёма уровня грамотности населения, после просвещения русского общества, после побед в стольких великих войнах – в Семилетней войне, в Польской, в Русско-турецкой, в Русско-шведской – и после грандиозных петровских преобразований Россия отчасти вернулась к Смутному времени, к тому времени, когда у страны не было законного правителя. Петр I умер, не успев назначить преемника. Вследствие этого начались многочисленные дворцовые перевороты. Кто только ни был у власти: и Екатерина I, и Петр II, и Анна Иоанновна, и Иоанн Антонович, и Елизавета Петровна, и Петр III…
Но вот к власти пришла Екатерина II на долгие 34 года. Дворцовые перевороты завершились.
Одежда.
Одну из глав «Германии» Тацит посвятил одежде германцев. Но, к сожалению, многие данные, предоставленные нам великим писателем и историком, зачастую не соответствуют действительности и не подтверждаются археологическими данными.
Он отмечал, что в основной массе их одежда одинакова и примитивна: «Верхняя одежда у всех – короткий плащ, з ...
Атаман Мещеряк
«Волжские казаки сначала были вольницей, существовавшей до XVI века, с основанием на Волге Самары и других крепостей, появляются служилые самарские и иные волжские казаки…».[8]
В 1586 году воевода князь Григорий Засекин в устье реки Самара в месте ее впадения в реку Волга основал крепость Самара.
Гарнизон крепости состоял из городских ...
Вклад М.В. Ломоносова в развитие педагогической мысли. Этапы
педагогической деятельности М.В. Ломоносова, их характеристика
В январе 1742 г. М.В. Ломоносов подал в академическую канцелярию прошение, в котором напомнил о своих успехах в физике, химии и горнозаводстве и, «выставляя», что он может учить других этим наукам – жаловался, что просьбы его остаются без исполнения. Это прошение было уважено, и уже через несколько дней М.В. Ломоносова назначили адъютан ...
