1725 год. После подъёма уровня грамотности населения, после просвещения русского общества, после побед в стольких великих войнах – в Семилетней войне, в Польской, в Русско-турецкой, в Русско-шведской – и после грандиозных петровских преобразований Россия отчасти вернулась к Смутному времени, к тому времени, когда у страны не было законного правителя. Петр I умер, не успев назначить преемника. Вследствие этого начались многочисленные дворцовые перевороты. Кто только ни был у власти: и Екатерина I, и Петр II, и Анна Иоанновна, и Иоанн Антонович, и Елизавета Петровна, и Петр III…

Но вот к власти пришла Екатерина II на долгие 34 года. Дворцовые перевороты завершились.

Отставка президента де Голля.
Понимая, что движение мая-июня 1968 г. свидетельствует о глубоком недовольстве существующей общественно-политической системой, де Голль заявил, что он приступает к «великой французской реформе ХХ века», суть которой состоит в «системе участия»: участия рабочих в прибылях предприятий, служащих – в управлении учреждениями, студентов – в р ...

Классификация исторических источников
Исторические источники как таковые имеют весьма и весьма неоднородную природу. Поэтому в источниковедении давно фигурируют самые разнообразные системы классификации исторических источников. Безусловно, все они связаны с определениями исторического источника и во многом зависят от последних. В целом можно выделить несколько типов классиф ...

Авиационная школа в Липецке
С точки зрения подготовки кадров и перспективы ведения войны первым и наиболее важным военно-учебным центром рейхсвера на территории СССР стала авиационная школа. Официальное соглашение об устройстве авиационной школы и складов авиационных материалов в Липецке было подписано в Москве 15 апреля 1925 года начальником ВВС РККА П.И.Барановы ...